IDENTIFICACION DE ENTORNOS

CONTEXTO INICIAL El Colegio Nicolás Buenaventura cuenta con dos sedes, una de ellas, la sede A está ubicada en la localidad de Suba, en la ciudad de Bogotá, esta sede es un megacolegio y otra sede B que es rural y está ubicada en la vereda Chorrillos, kilómetro 7 vía Cota.  Estas dos sedes en total tienen 2400 estudiantes, 100 docentes y 18 administrativos distribuidos en  dos jornadas. Es un colegio que abarca los niveles de educación desde Primera Infancia hasta Media Fortalecida, cuenta con una variedad de medios tecnológicos para la educación como lo son tableros digitales, Televisores, Grabadoras, Video Beam, DVD, y más de 200 equipos de cómputo. A pesar de la existencia de tantas herramientas tecnológicas para la educación, el uso de los computadores especialmente se ha centrado por parte de los docentes de Tecnología e Informática, para atender temas específicos a la ofimática,  y aprendizajes referentes netamente a la tecnología, desatendién...

HISTORIA - PROYECCION NICOLAS BUENAVENTURA I.E.D. Publish at Calameo

CONTEXTO INICIAL El Colegio Nicolás Buenaventura cuenta con dos sedes, una de ellas, la sede A está ubicada en la localidad de Suba, en la ciudad de Bogotá, esta sede es un megacolegio y otra sede B que es rural y está ubicada en la vereda Chorrillos, kilómetro 7 vía Cota.  Estas dos sedes en total tienen 2400 estudiantes, 100 docentes y 18 administrativos distribuidos en  dos jornadas. Es un colegio que abarca los niveles de educación desde Primera Infancia hasta Media Fortalecida, cuenta con una variedad de medios tecnológicos para la educación como lo son tableros digitales, Televisores, Grabadoras, Video Beam, DVD, y más de 200 equipos de cómputo. A pesar de la existencia de tantas herramientas tecnológicas para la educación, el uso de los computadores especialmente se ha centrado por parte de los docentes de Tecnología e Informática, para atender temas específicos a la ofimática,  y aprendizajes referentes netamente a la tecnología, desatendi...

Según Álamo Vera, 1995., los colegios y todas las instituciones educativas son estructuras complejas que se componen de estructuras sociales y no mecánicas, es importante incorporar los modelos administrativos en el ámbito educativo. Llevar la planificación a la educación, permite encontrar aspectos no visibles fácilmente y la mejora de dichos factores permitirá mejorar la competencia y calidad de la organización. Por otro lado Mintzberg y Brian (1993:5) aportan la siguiente idea acerca de la planificación estratégica: “establece la orientación general de una empresa y su viabilidad máxima a la luz, tanto de los cambios predecibles como los impredecibles que, en su momento, puedan ocurrir en los ámbitos que son de su interés o competencia. Estas decisiones son las que auténticamente moldean las verdaderas metas de la empresa y las que contribuyen a delinear los amplios límites dentro de los cuales habrá de operar”. Dicha aseveración aplicada a la educación ratifica que un colegio ...

Fuente: Propia Creado en: https://www.canva.com/

GESTION EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Publish at Calameo